È online Progettare accessibile, il percorso di formazione gratuito dedicato alla cultura della progettazione inclusiva, con particolare attenzione ai luoghi della cultura. Il programma è co-organizzato dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali e dal CNAPPC – Consiglio Nazionale Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, ha una durata di 30 ore, è fruibile online fino al 30 aprile 2026.
 La partecipazione consente di ottenere 30 Crediti Formativi Professionali (CFP).

Obiettivi del percorso e metodologia didattica
Il percorso è pensato per aggiornare progettisti e professionisti sui temi della progettazione accessibile e inclusiva, superando la logica del mero adempimento normativo e promuovendo un approccio orientato all’universalità d’uso, alla qualità percettiva degli spazi e all’esperienza delle persone. Attraverso una lettura ampia e interconnessa del progetto, il programma affronta il tema dell’accessibilità da prospettive normative, metodologiche e umane, mettendo in relazione persone, ambienti e servizi.
Le lezioni sono curate da professionisti e studiosi impegnati nella ricerca e nella pratica progettuale, tra cui Massimo Alvisi, Mario Cucinella, Giulio Ceppi, Peter Kercher, Mario Barbuto, Alessandra Ferrari, Fabio Fornasari e Flavio Mangione. Il percorso combina videolezioni, moduli interattivi e casi studio, favorendo il dialogo tra teoria ed esperienza progettuale.

Struttura e contenuti
Il percorso si articola in tre corsi distinti, della durata di 10 ore ciascuno, che affrontano il tema dell’inclusività a diverse scale, dal dettaglio dell’oggetto alla complessità urbana:

• Progettare accessibile: principi e pratiche: Introduzione ai fondamenti teorici e normativi della progettazione accessibile. Il corso approfondisce il Design for All, le pratiche di co-progettazione e il rapporto tra spazio, ambiente e diversità umana.
• Progettare accessibile: la persona al centro: Un percorso di taglio umanistico e olistico che pone al centro la relazione tra individuo e ambiente, l’ergonomia fisica, cognitiva e sensoriale e la qualità della vita.
• Progettare accessibile: dal cucchiaio alla città: Dal dettaglio dell’interno alla dimensione urbana, il corso analizza come i principi del design inclusivo si traducano in politiche, servizi e spazi per tutti, con un focus su musei, archivi, biblioteche e paesaggi urbani.

Crediti formativi e attestazioni
Per ciascun corso è richiesta la fruizione di almeno l’80% dei contenuti per accedere alla prova finale. Al superamento della valutazione e alla compilazione del questionario di qualità vengono rilasciati:

• Open Badge
• 10 CFP CNAPPC per ciascun corso

Il percorso contribuisce inoltre al riconoscimento delle 40 ore di formazione previste dalla Direttiva del Ministro per la Pubblica Amministrazione n. 1/2025 (Direttiva Zangrillo).

Iscrizione e assistenza
Per iscriversi ai corsi è necessario registrarsi sulla piattaforma e-learning della Scuola Nazionale del patrimonio e delle attività culturali al link: https://fad.fondazionescuolapatrimonio.it/course/view.php?id=839
Per ogni necessità di assistenza tecnica, si prega di scrivere al supporto tramite il link: https://fad.fondazionescuolapatrimonio.it/local/contact/assistance.php